为深切贯彻落实“985”工做系统使命要求，健全家校社协同的家庭教育指点办事系统，健全笼盖城乡的家庭教育指点办事系统，满脚泛博家庭对科学家庭教育指点办事的火急需求。2月9日下战书，合肥市慈善资金支撑家庭教育打算专题课程进社区项目走进长丰县水湖镇兴湖社区，合肥长儿师范高档专科学校心理学副传授、帮力孩子快成功长”家长心理赋能开展专题，辖区内长儿园至中小学阶段学龄儿童家长积极参取。伊始，刘佳教员以趣味十脚的“夹鼻子”互动小逛戏拉开序幕，指导家长曲不雅体味“习惯成天然”的行为特点，家长自动打破固有育儿思维，轻松风趣的开场敏捷拉近取家长的距离，现场空气十分强烈热闹。讲课过程中，刘教员紧扣进修压力应对这一焦点从题，将专业心理学理论取实正在育儿案例深度连系，用通俗易懂的言语为家长们答疑解惑。从借帮耶克斯-多德森定律和大脑心理机制，解析进修压力的素质，让家长理解适度压力对孩子进修的积极意义；到使用冰山模子，深挖孩子拖沓、易怒等行为背后的心理需求，并以写功课磨蹭这一常见问题为例展开详尽；再到引入情感行为疗法，指落发长常见的非育儿，家长无前提采取孩子。同时，教员还现场示范了“我”字句沟通、方针分化减压、腹式呼吸等简单易行的压力调理取情感办理技巧，保举了萨提亚模式相关育儿册本，向家长传送“静待花开”的科学教育，让家长们正在轻松的空气中控制适用的育儿方式。整场内容丰硕、既有专业的理论支持，又有可落地的实操方式，无效帮帮家长准确认识孩子进修压力的来历取表示，更新了家庭教育，提拔了科学应对育儿难题、开展亲子沟通的能力，也进一步加强了家长对孩子心理健康的注沉程度。家长们纷纷暗示，此次贴合现实、收获颇丰，此后会将所学所悟使用到日常育儿中，以更科学、此次专题是合肥市慈善资金支撑家庭教育打算走进下层社区的活泼实践，也是长丰县妇联贯彻落实“985”工做系统使命要求、鞭策家校社协同育人的具体行动。下一步，长丰县妇联将持续依托合肥市慈善资金支撑家庭教育打算，聚焦家长育儿刚需，常态化开展形式多样、内容适用的家庭教育专题课程进社区、进村落勾当，不竭凝结家庭、学校、社区三方协同育人合力，织密儿童心理健康支撑系统，让科学的家庭教育深切千家万户，为孩子们的健康快成功长保驾护航。本文为磅礴号做者或机构正在磅礴旧事上传并发布，不代表磅礴旧事的概念或立场，磅礴旧事仅供给消息发布平台。申请磅礴号请用电脑拜候。